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Complete transcript for ChineseLearnOnline Lesson 123. 完整的全文为chineselearnonline教训123 。
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Kirin: 麒麟： Shàngwǎng shàngwǎng xué xué Zhōngwén zhōngwén dì dì yībǎi yībǎi èr èr shí shí sān sān kè kè 上 上 網 网 學 学 中 中 文 文 第 第 一 一 百 百 二 二 十 十 三 三 課 课 上 上 网 网 学 学 中 中 文 文 第 第 一 一 百 百 二 二 十 十 三 三 课 课 Chinese 中文 Learn 学习 Online 在线 lesson 教训 123 123 . 。
Raphael: 拉斐尔： Dàjiā dàjiā hǎo hǎo 大 大 家 家 好 好 大 大 家 家 好 好 Hello 你好 everyone 人人 ， wǒ wǒ shì shì Raphael 拉斐尔 我 我 是 是 R r a 1 p p h h a 1 e e l 升 我 我 是 是 R r a 1 p p h h a 1 e e l 升 I’m 我 Raphael 拉斐尔 . 。
Kirin: 麒麟： Dàjiā dàjiā hǎo hǎo 大 大 家 家 好 好 大 大 家 家 好 好 Hello 你好 everyone 人人 ， wǒ wǒ shì shì Kirin 麒麟 我 我 是 是 K k i i r r i i n n 我 我 是 是 K k i i r r i i n n I’m 我 Kirin 麒麟 . 。
Adam: And hello, I’m Adam. 亚当：和你好，我很亚当。
Kirin: 麒麟： Huānyíng huānyíng láidào láidào wǒmen wǒmen zài zài Táiwān táiwān gèng gèng jìn jìn yí yí bù bù de 德 Zhōngwén zhōngwén xuéxí xuéxí kèchéng kèchéng 歡 欢 迎 迎 來 来 到 到 我 我 們 们 在 在 台 台 灣 湾 更 更 進 进 一 一 步 步 的 的 中 中 文 文 學 学 習 习 課 课 程 程 欢 欢 迎 迎 来 来 到 到 我 我 们 们 在 在 台 台 湾 湾 更 更 进 进 一 一 步 步 的 的 中 中 文 文 学 学 习 习 课 课 程 程 Welcome 欢迎 from 从 Taiwan 台湾 to 至 our 我们 progressive 渐进式 course 当然 teaching 教学 Chinese 中文 . 。 Zhè zhè shì shì wǒmen wǒmen kèchéng kèchéng de 德 dì dì sān sān jí jí 這 这 是 是 我 我 們 们 課 课 程 程 的 的 第 第 三 三 級 级 这 这 是 是 我 我 们 们 课 课 程 程 的 的 第 第 三 三 级 级 This 这 is 是 the 该 third 第三 level 一级 of 的 our 我们 course 当然 . 。 Zài zài dì dì yī yī jí jí gēn gēn dì dì èr èr jí, jí ， wǒmen wǒmen yòng yòng hěnduō hěnduō de 德 yīngwén yīngwén lái lái fānyì fānyì 在 在 第 第 一 一 級 级 跟 跟 第 第 二 二 級 级 我 我 們 们 用 用 很 很 多 多 的 的 英 英 文 文 來 来 翻 翻 譯 译 在 在 第 第 一 一 级 级 跟 跟 第 第 二 二 级 级 我 我 们 们 用 用 很 很 多 多 的 的 英 英 文 文 来 来 翻 翻 译 译 In 在 the 该 first 第一 and 及 second 第二 levels, 各级 we 我们 used 用 a 1 lot 很多 of 的 English 英语 translations 翻译 ， kěshì kěshì cóng cóng dì dì sān sān jí jí kāishǐ kāishǐ 可 可 是 是 從 从 第 第 三 三 級 级 開 开 始 始 可 可 是 是 从 从 第 第 三 三 级 级 开 开 始 始 but 但 from 从 level 一级 3 三 on 对 ， wǒmen wǒmen yào yào yòng yòng gèng gèng duō duō de 德 zhōngwén zhōngwén lái lái jiāo jiāo nǐmen nǐmen 我 我 們 们 要 要 用 用 更 更 多 多 的 的 中 中 文 文 來 来 教 教 你 你 們 们 我 我 们 们 要 要 用 用 更 更 多 多 的 的 中 中 文 文 来 来 教 教 你 你 们 们 we 我们 want 希望 to 至 use 使用 more 更多 Chinese 中文 to 至 teach 教 you 你 . 。 Bú bú yòng yòng pà pà 不 不 用 用 怕 怕 不 不 用 用 怕 怕 No 无 need 需要 to 至 be 被 afraid 害怕 ， wǒmen wǒmen zhǐ zhǐ huì huì yòng yòng wǒmen wǒmen zhīqián zhīqián jiāo jiāo nǐmen nǐmen de 德 dānzì dānzì 我 我 們 们 只 只 會 会 用 用 我 我 們 们 之 之 前 前 教 教 你 你 們 们 的 的 單 单 字 字 我 我 们 们 只 只 会 会 用 用 我 我 们 们 之 之 前 前 教 教 你 你 们 们 的 的 单 单 字 字 we 我们 will 会 only 只 use 使用 words 换句话说 we 我们 have 有 taught 教 you 你 in 在 the 该 past 过去 . 。 Suǒyǐ, suǒyǐ ， wǒmen wǒmen jīntiān jīntiān yào yào jiāo jiāo nǐmen nǐmen yǐhòu yǐhòu wǒmen wǒmen jīngcháng jīngcháng huì huì yòng yòng dào dào de 德 yī yī xiē xiē shēngzì shēngzì 所 所 以 以 ， ， 我 我 們 们 今 今 天 天 要 要 教 教 你 你 們 们 以 以 後 后 我 我 們 们 經 经 常 常 會 会 用 用 到 到 的 的 一 一 些 些 生 生 字 字 所 所 以 以 ， ， 我 我 们 们 今 今 天 天 要 要 教 教 你 你 们 们 以 以 后 后 我 我 们 们 经 经 常 常 会 会 用 用 到 到 的 的 一 一 些 些 生 生 字 字 So, 所以， today 今日 we 我们 will 会 teach 教 you 你 a 1 few 数 new 新的 words 换句话说 that 这 we 我们 can 可以 use 使用 in 在 the 该 future 未来 . 。
Hǎo, hǎo ， dì dì yīge yīge shēngzì shēngzì shì shì 好 好 ， ， 第 第 一 一 個 个 生 生 字 字 是 是 好 好 ， ， 第 第 一 一 个 个 生 生 字 字 是 是 Ok, 好， so 所以 the 该 first 第一 new 新的 word 字 is 是 . 。
Raphael: 拉斐尔： Jiěshì jiěshì 解 解 釋 释 解 解 释 释 To 至 explain 解释 . 。
Adam: This means “to explain.” 亚当：这意味着"来解释" 。
Kirin: 麒麟： Duì, duì ， bǐrú bǐrú shuō shuō 對 对 ， ， 比 比 如 如 說 说 对 对 ， ， 比 比 如 如 说 说 Correct, 正确的， for 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Wǒ wǒ tīng tīng bù bù dǒng dǒng nǐ nǐ zài zài shuō shuō shénme shénme 我 我 聽 听 不 不 懂 懂 你 你 在 在 說 说 什 什 麼 么 我 我 听 听 不 不 懂 懂 你 你 在 在 说 说 什 什 么 么 I i don’t 不 understand 了解 what 什么 you 你 are 是 saying 说： ， nǐ nǐ kěyǐ kěyǐ zài zài jiěshì jiěshì yícì yícì gěi gěi wǒ wǒ tīng tīng ma 马 你 你 可 可 以 以 再 再 解 解 釋 释 一 一 次 次 給 给 我 我 聽 听 嗎 吗 你 你 可 可 以 以 再 再 解 解 释 释 一 一 次 次 给 给 我 我 听 听 吗 吗 can 可以 you 你 explain 解释 it 它 to 至 me 我 again 再次 ? ？
Kirin: 麒麟： Hǎo, hǎo ， xià xià yíge yíge shì shì “jiē " jiē xià xià lái” lái " 好 好 ， ， 下 下 一 一 個 个 是 是 “ " 接 接 下 下 來 来 “ " 好 好 ， ， 下 下 一 一 个 个 是 是 “ " 接 接 下 下 来 来 “ " Ok, 好， the 该 next 明年 one 一 is 是 “jiē " jiē xià xià lái” lái " . 。
Adam: This is a common expression you’ll hear in our course from here on. 亚当：这是一种常见的表达，你会经常听到，在我们的，当然从这里开始。It means “continuing on” along the lines of “next we have.” 这意味着"持续"的写法： "明年我们有" 。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Jiē jiē xià xià lái lái wǒmen wǒmen yào yào jiāo jiāo de 德 dānzì dānzì shì shì shénme shénme 接 接 下 下 來 来 我 我 們 们 要 要 教 教 的 的 單 单 字 字 是 是 什 什 麼 么 接 接 下 下 来 来 我 我 们 们 要 要 教 教 的 的 单 单 字 字 是 是 什 什 么 么 What’s 什么的 the 该 next 明年 new 新的 word 字 for 为 us 美 to 至 teach 教 ? ？
Kirin: 麒麟： Wǒmen wǒmen xià xià yíge yíge shì shì “liǎojiě” " liǎojiě " 我 我 們 们 下 下 一 一 個 个 是 是 “ " 了 了 解 解 “ " 我 我 们 们 下 下 一 一 个 个 是 是 “ " 了 了 解 解 “ " Our 我们 next 明年 one 一 is 是 “liǎojiě” " liǎojiě " . 。 Liǎojiě liǎojiě shì shì “dǒng” " dǒng " de 德 yìsi yìsi 了 了 解 解 是 是 “ " 懂 懂 “ " 的 的 意 意 思 思 了 了 解 解 是 是 “ " 懂 懂 “ " 的 的 意 意 思 思 Liǎojiě liǎojiě has 有 the 该 same 与此同时 meaning 含义 as 作为 “dǒng” " dǒng " (to （ understand) 明白） . 。
Adam: So it’s another way to say “understand.” 亚当：那么，它的另一种方式说"明白了" 。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Nǐ nǐ liǎojiě liǎojiě wǒde wǒde yìsi yìsi ma 马 你 你 了 了 解 解 我 我 的 的 意 意 思 思 嗎 吗 你 你 了 了 解 解 我 我 的 的 意 意 思 思 吗 吗 Do 做 you 你 understand 了解 what 什么 I i mean 意思 ? ？
Kirin: 麒麟： Wǒmen wǒmen xià xià yíge yíge shì shì “bāng " bāng zhù” zhù " 我 我 們 们 下 下 一 一 個 个 是 是 ” " 幫 帮 助 助 ” " 我 我 们 们 下 下 一 一 个 个 是 是 ” " 帮 帮 助 助 ” " The 该 next 明年 one 一 is 是 “bāng " bāng zhù” zhù " (to （ help) 帮助） . 。 ”Bāng " bāng zhù” zhù " gēn gēn “bāng " bāng máng” máng " yǒu yǒu yíyàng yíyàng de 德 yìsi yìsi 幫 帮 助 助 跟 跟 幫 帮 忙 忙 有 有 一 一 樣 样 的 的 意 意 思 思 帮 帮 助 助 跟 跟 帮 帮 忙 忙 有 有 一 一 样 样 的 的 意 意 思 思 ”Bāng " bāng zhù” zhù " (to （ help) 帮助） has 有 the 该 same 与此同时 meaning 含义 as 作为 “bāng " bāng máng” máng " (to （ help) 帮助） . 。
Adam: Both these terms refer to “help.” 亚当：这两个条款是指"帮助" 。 Bāng bāng máng máng 幫 帮 忙 忙 帮 帮 忙 忙 To 至 help 帮助 refers to help for a specific cause. 是指以帮助为某一特定的事业。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Nǐ nǐ kěyǐ kěyǐ bāng bāng máng máng wǒ wǒ bǎ bǎ bàozhǐ bàozhǐ ná ná gěi gěi bàba bàba ma 马 你 你 可 可 以 以 幫 帮 忙 忙 我 我 把 把 報 报 紙 纸 拿 拿 給 给 爸 爸 爸 爸 嗎 吗 你 你 可 可 以 以 帮 帮 忙 忙 我 我 把 把 报 报 纸 纸 拿 拿 给 给 爸 爸 爸 爸 吗 吗 Can 可以 you 你 take 采取 this 这 newspaper 报纸 and 及 give 给予 it 它 to 至 Dad 爸 ? ？
Adam: So here there’sa specific instance of help he requires – “Can you give the newspaper to Dad?” The other version introduced here is 亚当：所以这里有一个具体的实例，帮助他的要求-"你能不能给报纸爸爸" ？另一版本介绍这里是
Kirin: 麒麟： Bāng bāng zhù zhù 幫 帮 助 助 帮 帮 助 助 To 至 help 帮助 . 。 Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Xuéxí xuéxí zhōngwén zhōngwén 學 学 習 习 中 中 文 文 学 学 习 习 中 中 文 文 Studying 学习 Chinese 中文 ， kěyǐ kěyǐ bāng bāng zhù zhù nǐmen nǐmen gèng gèng liǎojiě liǎojiě Zhōngguó zhōngguó de 德 wénhuà wénhuà 可 可 以 以 幫 帮 助 助 你 你 們 们 更 更 了 了 解 解 中 中 國 国 的 的 文 文 化 化 可 可 以 以 帮 帮 助 助 你 你 们 们 更 更 了 了 解 解 中 中 国 国 的 的 文 文 化 化 can 可以 help 帮助 you 你 better 更好 understand 了解 Chinese 中文 culture 文化 . 。
Adam: Studying Chinese will better help you understand Chinese culture. 亚当：学习中文版，将更好地帮助你了解中国文化。So here, the help is more general, which is why we use 所以在这里，帮助是更普遍的，这就是为什么我们使用 bāng bāng zhù zhù 幫 帮 助 助 帮 帮 助 助 to 至 help 帮助 instead of 而非 bāng bāng máng máng 幫 帮 忙 忙 帮 帮 忙 忙 to 至 help 帮助 . 。
Kirin: 麒麟： Jiē jiē xià xià lái lái de 德 shēngzì shēngzì shì shì “duì” " duì " 接 接 下 下 來 来 的 的 生 生 字 字 是 是 ” " 對 对 ” " 接 接 下 下 来 来 的 的 生 生 字 字 是 是 ” " 对 对 ” " The 该 next 明年 new 新的 word 字 is 是 “duì” " duì " . 。 Zhège zhège zì zì wǒmen wǒmen yǐqián yǐqián xuéguò xuéguò le 乐 這 这 個 个 字 字 我 我 們 们 以 以 前 前 學 学 過 过 了 了 这 这 个 个 字 字 我 我 们 们 以 以 前 前 学 学 过 过 了 了 We 我们 have 有 studied 研究 this 这 character 性格 before 前 ， kěshì kěshì tā tā yǒu yǒu hěnduō hěnduō de 德 yìsi yìsi 可 可 是 是 它 它 有 有 很 很 多 多 的 的 意 意 思 思 可 可 是 是 它 它 有 有 很 很 多 多 的 的 意 意 思 思 but 但 it 它 has 有 many 许多 meanings 含义 . 。
Adam: Previously, we’ve seen it used in the context of “correct.” You may also see it now used in the context of “for” as in for. 亚当：以前，我们已经看到，它使用的语境中的"正确" ，你也可以看到它现在使用的语境中的"为"在为。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Wǒ wǒ xīwàng xīwàng jīntiān jīntiān de 德 kè kè duì duì nǐmen nǐmen yǒu yǒu bāng bāng zhù zhù 我 我 希 希 望 望 今 今 天 天 的 的 課 课 對 对 你 你 們 们 有 有 幫 帮 助 助 我 我 希 希 望 望 今 今 天 天 的 的 课 课 对 对 你 你 们 们 有 有 帮 帮 助 助 I i hope 希望 today’s 今天的 class 工人阶级 is 是 helpful 有帮助 to 至 you 你 . 。
Adam: “I hope today’s class is helpful to you.” 亚当说： "我希望今天的工人阶级，是帮助你" 。
Kirin: 麒麟： Xià xià yíge yíge shì shì “Hěn " hěn yǒu yǒu yòng yòng de” 德" 下 下 一 一 個 个 是 是 ” " 很 很 有 有 用 用 的 的 ” " 下 下 一 一 个 个 是 是 ” " 很 很 有 有 用 用 的 的 ” " The 该 next 明年 one 一 is 是 “Hěn " hěn yǒu yǒu yòng yòng de” 德" (very （非常 useful) 有用） . 。 Zhè zhè xiē xiē zì zì wǒmen wǒmen dōu dōu xuéguò xuéguò le 乐 這 这 些 些 字 字 我 我 們 们 都 都 學 学 過 过 了 了 这 这 些 些 字 字 我 我 们 们 都 都 学 学 过 过 了 了 We 我们 have 有 studied 研究 all 所有 these 这些 characters 人物 before 前 ， nǐ nǐ juéde juéde shì shì shénme shénme yìsi yìsi ne 氦氖 你 你 覺 觉 得 得 是 是 什 什 麼 么 意 意 思 思 呢 呢 你 你 觉 觉 得 得 是 是 什 什 么 么 意 意 思 思 呢 呢 so 所以 what 什么 do 做 you 你 think 想 it 它 means 手段 ? ？
Adam: The literal meaning here is “very have use.” And that’s what is used to say “very useful.” 亚当：字面意思在这里是"非常有使用" ，这是什么常说"非常有用" 。
Raphael: 拉斐尔： Hěn hěn yǒu yǒu yòng yòng de 德 很 很 有 有 用 用 的 的 很 很 有 有 用 用 的 的 Very 很 useful 有用 . 。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Shàng shàng wǎng wǎng xué xué zhōngwén zhōngwén shì shì yíge yíge hěn hěn yǒu yǒu yòng yòng de 德 zhōngwén zhōngwén xuéxí xuéxí kèchéng kèchéng 上 上 網 网 學 学 中 中 文 文 是 是 一 一 個 个 很 很 有 有 用 用 的 的 中 中 文 文 學 学 習 习 課 课 程 程 上 上 网 网 学 学 中 中 文 文 是 是 一 一 个 个 很 很 有 有 用 用 的 的 中 中 文 文 学 学 习 习 课 课 程 程 Chinese 中文 Learn 学习 Online 在线 is 是 a 1 very 很 useful 有用 Chinese 中文 course 当然 . 。
Adam: Yes, tell all your friends! 亚当：是的，告诉您所有的朋友们！
Kirin: 麒麟： Ránhòu ránhòu wǒmen wǒmen yě yě yǒu yǒu “Hěn " hěn cháng cháng yòng yòng de” 德" 然 然 後 后 我 我 們 们 也 也 有 有 ” " 很 很 常 常 用 用 的 的 ” " 然 然 后 后 我 我 们 们 也 也 有 有 ” " 很 很 常 常 用 用 的 的 ” " Next 明年 we 我们 also 还 have 有 “Hěn " hěn cháng cháng yòng yòng de” 德" (often （常 used) 用过） . 。 Zhège zhège “cháng” " cháng " shì shì píngcháng píngcháng de 德 cháng, cháng ， gēn gēn jīngcháng jīngcháng de 德 cháng cháng 這 这 個 个 ” " 常 常 ” " 是 是 平 平 常 常 的 的 常 常 ， ， 跟 跟 經 经 常 常 的 的 常 常 这 这 个 个 ” " 常 常 ” " 是 是 平 平 常 常 的 的 常 常 ， ， 跟 跟 经 经 常 常 的 的 常 常 The 该 “cháng” " cháng " here 这里 is 是 the 该 same 与此同时 “cháng” " cháng " used 用 in 在 “píngcháng” " píngcháng " and 及 “jīngcháng” " jīngcháng " . 。
Adam: So that can be used to say “often used.” 亚当：这么说，可以用来说， "经常使用" 。
Raphael: 拉斐尔： Cháng cháng yòng yòng 常 常 用 用 常 常 用 用 Often 常 used 用 . 。
Kirin: 麒麟： Bǐrū bǐrū shuō shuō 比 比 如 如 說 说 比 比 如 如 说 说 For 为 example 举例
Raphael: 拉斐尔： Xiàyǔ xiàyǔ de 德 shíhòu shíhòu 下 下 雨 雨 的 的 時 时 候 候 下 下 雨 雨 的 的 时 时 候 候 When 当 it 它 rains 下雨 ， rénmen rénmen cháng cháng yòng yòng yǔsǎn yǔsǎn 人 人 們 们 常 常 用 用 雨 雨 傘 伞 人 人 们 们 常 常 用 用 雨 雨 伞 伞 people 人 often 常 use 使用 umbrellas 雨伞 . 。
Kirin: 麒麟： Jīntiān jīntiān wǒmen wǒmen háiyǒu háiyǒu yíge yíge shēngzì, shēngzì ， “jiéshù” " jiéshù " 今 今 天 天 我 我 們 们 還 还 有 有 一 一 個 个 生 生 字 字 ， ， ” " 結 结 束 束 ” " 今 今 天 天 我 我 们 们 还 还 有 有 一 一 个 个 生 生 字 字 ， ， ” " 结 结 束 束 ” " We 我们 have 有 one 一 more 更多 new 新的 word 字 today, 今天， “jiéshù” " jiéshù " . 。
Adam: And that means “to finish.” So let’s use that to describe the next part of today’s lesson. 亚当：即"来结束" ，所以让我们用它来形容未来的一部分，今天的教训。
Raphael: 拉斐尔： Zài zài jiéshù jiéshù zhīqián zhīqián 在 在 結 结 束 束 之 之 前 前 在 在 结 结 束 束 之 之 前 前 Before 前 we 我们 finish 整理 ， ràng ràng wǒmen wǒmen lái lái fùxí fùxí jīntiān jīntiān xué xué dào dào de 德 shēngzì shēngzì 讓 让 我 我 們 们 來 来 復 复 習 习 今 今 天 天 學 学 到 到 的 的 生 生 字 字 让 让 我 我 们 们 来 来 复 复 习 习 今 今 天 天 学 学 到 到 的 的 生 生 字 字 let’s 让我们 review 检讨 the 该 new 新的 words 换句话说 we 我们 studied 研究 today 今日 . 。
Kirin: 麒麟： Jiěshì jiěshì 解 解 釋 释 解 解 释 释 To 至 explain 解释
Adam: Explain 亚当：解释
Kirin: 麒麟： Jiē jiē xià xià lái lái 接 接 下 下 來 来 接 接 下 下 来 来 Continuing 持续 on 对
Adam: Continuing on 亚当：在继续
Kirin: 麒麟： Liǎojiě liǎojiě 了 了 解 解 了 了 解 解 To 至 understand 了解
Adam: To understand 亚当：要了解
Kirin: 麒麟： Bāng bāng zhù zhù 幫 帮 助 助 帮 帮 助 助 To 至 help 帮助
Adam: To help 亚当：帮助
Kirin: 麒麟： Duì duì 對 对 对 对 For 为 / / to 至
Adam: For 亚当：
Kirin: 麒麟： Hěn hěn yǒu yǒu yòng yòng de 德 很 很 有 有 用 用 的 的 很 很 有 有 用 用 的 的 Very 很 useful 有用
Adam: Very useful 亚当：非常有用
Kirin: 麒麟： Hěn hěn cháng cháng yòng yòng de 德 很 很 常 常 用 用 的 的 很 很 常 常 用 用 的 的 Often 常 used 用
Adam: Often used. 亚当：经常使用。
Kirin: 麒麟： Jiěshù jiěshù 結 结 束 束 结 结 束 束 To 至 finish 整理
Adam: To finish. 亚当：完成。
Kirin: 麒麟： Hǎo, hǎo ， suǒyǐ suǒyǐ cóng cóng xià xià yíkè yíkè kāishǐ kāishǐ 好 好 ， ， 所 所 以 以 從 从 下 下 一 一 課 课 開 开 始 始 好 好 ， ， 所 所 以 以 从 从 下 下 一 一 课 课 开 开 始 始 So 所以 from 从 our 我们 next 明年 class 工人阶级 on 对 ， wǒmen wǒmen huì huì yòng yòng jīntiān jīntiān jiāo jiāo nǐmen nǐmen de 德 shēngzì shēngzì gēn gēn jùzì jùzì lái lái jiāo jiāo nǐmen nǐmen 我 我 們 们 會 会 用 用 今 今 天 天 教 教 你 你 們 们 的 的 生 生 字 字 跟 跟 句 句 子 子 來 来 教 教 你 你 們 们 我 我 们 们 会 会 用 用 今 今 天 天 教 教 你 你 们 们 的 的 生 生 字 字 跟 跟 句 句 子 子 来 来 教 教 你 你 们 们 we 我们 will 会 use 使用 the 该 words 换句话说 and 及 sentences 服刑 that 这 we 我们 taught 教 you 你 today 今日 . 。 Suǒyǐ suǒyǐ nǐmen nǐmen yídìng yídìng yào yào liànxí liànxí 所 所 以 以 你 你 們 们 一 一 定 定 要 要 練 练 習 习 所 所 以 以 你 你 们 们 一 一 定 定 要 要 练 练 习 习 So 所以 you 你 definitely 肯定 have 有 to 至 practice 实践 ， hǎo hǎo bù bù hǎo hǎo 好 好 不 不 好 好 好 好 不 不 好 好 ok 确定 ? ？
Raphael: 拉斐尔： Wǒmen wǒmen xià xià cì 伺 zàijiàn zàijiàn o o 我 我 們 们 下 下 次 次 再 再 見 见 哦 哦 我 我 们 们 下 下 次 次 再 再 见 见 哦 哦 We’ll 我们将 see 见 you 你 next 明年 time 时间 ! ！
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