Lesson 061: Complete 레슨을 061 : 완료
Complete transcript for ChineseLearnOnline Lesson 061. chineselearnonline 학습에 대한 완전한 대본 061.
Listen to lesson: 들어 레슨 :
Move your mouse pointer over any Chinese words or phrases to get a translation. 당신의 마우스 포인터를 움직일 어떤 한자 또는 구문을 들여 오기로 번역합니다.
Hosts: Adam Menon / Kirin Yang 호스트 : 아담 menon / 기린 양
Adam: ChineseLearnOnline.com Lesson 61: The Four Tones revisited 아담 : chineselearnonline.com 레슨을 61 : 4 개의 톤을 수정
Hello, and welcome to Lesson 61 of the ChineseLearnOnline.com podcast series teaching Mandarin Chinese. 안녕하세요, 그리고 61의 학습에 오신 것을 환영합니다 chineselearnonline.com 세계 시리즈 교육 만다린 중국어. I’m your host Adam. 난 당신의 호스트 아담합니다.
Kirin: 기린 : Dàjiā dàjiā hǎo hǎo . 합니다. Wǒ wǒ shì shì Kirin 기린 . 합니다. Huānyíng huānyíng láidào láidào dìliùshíyī dìliùshíyī kè kè . 합니다.
Adam: Today’s lesson also marks the beginning of level two of our series, which means a slight bump in the level of difficulty used here. 아담 : 오늘의 교훈 또한 레벨 2의 일련의 시작에 마크는 뜻에서 약간의 범프 여기에 사용되는 수준의 난이도. Over the next little while we will try and convert more of the lesson teaching into Chinese bit by bit. 다음 잠시을 통해 우리는 교훈을 가르치 이상의 변환 시도하고 중국 측의을 조금씩합니다. As always though, transcripts and translations of everything we say here is available in the Premium section of our website ChineseLearnOnline.com. 항상 그러하듯하지만, 졸업장과 번역은 여기에 모든 것을 다 말할 프리미엄 섹션은 우리의 웹사이트에서 사용할 수있습니다 chineselearnonline.com합니다.
We’re going to begin level 2 by expanding on what was taught in level one. 우리가가는 레벨 2를 시작하기 안에 무엇이 가르침을 확대하여 레벨 1. Now if we look back to our first ever lesson, that was on the four tones. 지금 만약 우리가 우리의 최초의 교훈을 다시 봐, 그는 4 개의 톤을합니다. And I taught you the four tones as the high tone, rising tone, falling rising tone and the falling tone. 그리고 난 4 개의 음색을 가르쳐 높은 음색, 상승 음색, 음색과 하락 상승 하락 음색합니다. There’s also a fifth tone which we’ve come across, which is a neutral tone. 거기에는 또한 5 음색을 건너 왔습니다, 이것은 중립적인 음색합니다. By now, you’ve hopefully mastered the differences between these tones and are comfortable enough to start discussing them in Chinese, so that’s what we’ll do from here on. 지금까지, 당신 잘만 마스터 이러한 음색의 차이점은 논의를 시작 할만큼 그들을 편안하게하고 있으며 중국, 그래서 여기에서 우리가 할 일. So Kirin, how do we say “The five tones” in Chinese? 그래서 기린, 어떻게 우리가 말하는 "5 톤"을 차이니즈?
Kirin: 기린 : Wǔ wǔ zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào . 합니다.
Adam: So let’s break that down. 아담 : 자, 이제 그 아래 휴식합니다. Five 5 zhǒng zhǒng . 합니다. You may remember, 기억하실 수있습니다, zhǒng zhǒng from lesson 25 is a measure word meaning “kind” or “type.” So that gives us five kind 레슨 25는 단어의 의미를 측정할 "친절"또는 "을 입력합니다."그렇기 때문에 우리에게 5 개의 종류 shēng shēng diào diào which is our first new word of the day and literally means “sound tone.” 하루 중 어느 새 단어는 우리의 첫 번째 및 문자 뜻은, "사운드 소리합니다."
Kirin: 기린 : Shēng shēng diào diào
Adam: We’ll come back to this in a moment. 아담 : 우리가 한 순간을이 돌아올합니다. Now the five tones we talked about earlier in English are referred to in the same order as first, second, third, fourth and fifth tones in Chinese. 이제는 이전 버전을 영어로 5 개의 톤을 우리가 이야기에서 언급하는가 동일한 순서로 1, 2, 3, 4, 5 톤은 중국합니다. So the high tone in Chinese is the first tone or: 너무 높은 음색의 중국이 처음이다 음색 또는 :
Kirin: 기린 : Dìyī dìyī shēng shēng
Adam: The rising tone is the second tone or 아담 : 상승 음색이 두 번째 음색이나
Kirin: 기린 : Dìèr dìèr shēng shēng
Adam: The falling rising tone is the third tone or 아담 : 하락 상승 말투가 제 3의 음색이나
Kirin: 기린 : Dìsān dìsān shēng shēng
Adam: We then have the falling tone which is the fourth tone or 아담 : 우리는 다음의 4가 떨어지는 소리는 소리 또는
Kirin: 기린 : Dìsì dìsì shēng shēng
Adam: So, hopefully, you get the hang of that. 아담 : 그럼, 다행히도, 당신에 익숙해지기는합니다. And lastly we have the neutral tone which is: 그리고 마지막으로 우리가 중립적인 음색이 :
Kirin: 기린 : Dìwǔ dìwǔ shēng shēng
Adam: So when learning Chinese you, of course, will come across new words from time to time and may need to know what tones are used. 아담 : 그럼 언제 중국어를 배우는 물론, 올 것이다 시간과 시간을 건너에서 새로운 단어를 알 음색을 사용 할 필요가있습니다. Now first, I need to make a distinction between “word” and “characters.” In English, of course, words are broken down into letters of the alphabet. 이제 첫 번째, 나는 구별을해야합니다 "단어"와 "문자를합니다."한국어, 영어, 물론, 단어는 알파벳의 편지를 분해합니다. The Chinese language doesn’t use letters, of course, it uses Chinese characters. 중국의 언어 문자를 사용하지 않습니다, 물론, 한자를 사용합니다. So some words may consist of one or more Chinese characters, each of which uses one of the five tones that we just talked about. 그래서 일부 단어가 한 개 이상의 한자를 구성할 수있습니다, 5 개 중 하나를 사용하는 각각의 음색이 우리가 단지에 대해 얘기합니다. So first Kirin, why don’t you tell us how you say “character” in Chinese. 그래서 첫 번째 기린, 왜 우리가 어떻게 말씀을 말하지 않는거야 "문자"중국합니다.
Kirin: 기린 : Zì zì
Adam: Again 아담 : 다시
Kirin: 기린 : Zì zì
Adam: So if I wanted to know what tone a particular character used, how would I ask that? 아담 : 그럼 만약 특정 문자를 뭔지 알고 싶었어요 음색을 사용하는 방법을 물어?
Kirin: 기린 : Zhège zhège zì zì shì shì nǎyī nǎyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào? diào?
Adam: Which literally means “this character is which kind tone?” 아담 : 어떤 의미 "이 문자는 어떤 종류 음색?"
Kirin: 기린 : Zhège zhège zì zì shì shì nǎyī nǎyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào? diào?
Adam: So I could start by asking: 아담 : 그래서 나는 질문을 시작할 수있다 : zì zì shì shì nǎyī nǎyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào? diào?
Adam: And how would you answer that, Kirin? 아담 : 그리고이 어떻습니까 그 대답을, 기린?
Kirin: 기린 : Zì zì shì shì dìsì dìsì zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào . 합니다.
Adam: So, hopefully, you see how that works. 아담 : 그럼, 다행히도, 당신이 어떻게이 작품 참조하십시오. Let’s go back to 로 돌아 갑시다 shēng shēng diào diào which we learned today. 오늘의 어떤 사실을 알아냈다. This word can be broken down into two characters 이 단어가 두 개의 문자로 세분화 수있습니다 shēng shēng and 및 diào diào . 합니다. So let me ask you: 그래서 물어 보자 :
Kirin: 기린 : Shēng shēng – - Zhège zhège zì zì shì shì nǎyī nǎyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào? diào?
Kirin: 기린 : Shēng shēng shì shì dìyī dìyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào . 합니다.
Adam: So again, literally, she answered: 아담 : 그래서 다시는 글자 그대로, 그녀는 대답 : Shēng shēng is first type of tone. 이 첫 번째 유형의 음색합니다.
Kirin: 기린 : Shēng shēng shì shì dìyī dìyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào . 합니다.
Adam: Alright, and let me ask: 아담 : 좋아, 그리고 하나 물어 보자 : Diào diào – - Zhège zhège zì zì shì shì nǎyī nǎyī zhǒng zhǒng shēng shēng diào? diào?
Kirin: 기린 : Diào diào shì shì dìsì dìsì zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào . 합니다.
Adam: Great, so I hope you can get the hang of this. 아담 : 좋아, 그래서 난이 희망을 꽉를 얻을 수있습니다.
Now, of course, many times one or more characters are combined to form a word. 지금, 물론, 여러 번 양식을 하나 이상의 문자가 결합하여 한 마디합니다. To keep things clear, we’ll separate them as we did with 를 계속 것을 분명히, 우리는 그들과 우리가 함께 별도의 겁니다 shēngdiào shēngdiào . 합니다. So Kirin why don’t you pick a word we’ve learned before and ask us what tones are used there. 그래서 기린 단어를 얻을 수없는 이유는 무엇입니까 그리고 우리가 요구하기 전에 우리가 배운 거기서 어떤 음색이 사용됩니다.
Kirin: 기린 : Hǎo, hǎo, zuótiān, zuótiān, zuó zuó shì shì nǎyī nǎyī shēng? shēng?
Adam: Great, so a little shorter form of that question. 아담 : 큰, 그래서 그 질문에 약간의 짧은 형태로합니다. And how would we answer that? 그리고 우리는 그 대답을하는 방법은?
Kirin: 기린 : Zuó zuó shì shì dìèr dìèr shēng shēng . 합니다.
Adam: So you can see the shorter form is used to answer this as well. 아담 : 그래서 당신에 대한 답변을 볼 수있습니다 짧은 양식은 이것을 잘 사용합니다. Let’s try another one. 또 하나 해보자.
Kirin: 기린 : Hànbǎode hànbǎode hàn hàn shì shì dìjǐ dìjǐ shēng? shēng?
Adam: So yet another way to ask this same question. 아담 : 그래서 아직은이 같은 질문에 다른 방법이 요구합니다. Hànbǎode hànbǎode hàn hàn means the 의미 hàn hàn in 의 hànbǎo hànbǎo . 합니다.
Kirin: 기린 : Hànbǎode hànbǎode hàn hàn shì shì dìjǐ dìjǐ shēng? shēng?
Adam: 아담 : Dìjǐ dìjǐ shēng? shēng? You may remember that 기억하실 수있습니다 jǐ jǐ means “how many?” So the literal form of this question is the 의미는 "얼마나?"그래서이 질문은 문자 형태의 hàn hàn in 의 hànbǎo hànbǎo is “which tone?” as in “which position number?” 은 "어떤 말투?"있는 그대로 "어떤 포지션 번호는?"
Kirin: 기린 : Hànbǎode hànbǎode hàn hàn shì shì dìjǐ dìjǐ shēng? shēng?
Adam: So how would you answer that? 아담 : 그래서 그 대답을이 어떻습니까?
Kirin: 기린 : Hàn hàn shì shì dìsì dìsì shēng shēng . 합니다.
Adam: You can see more of these examples in the Premium podcast for this lesson. 아담 : 이러한 사례를 더 많이 볼 수있습니다 세계에 대한 프리미엄이 강의합니다. For now though, let’s review the new vocabulary taught in today’s lesson. 지금은 비록, 새로운 어휘를 검토하자 오늘의 레슨을 가르쳤다.
Kirin: 기린 : Wǔ wǔ zhǒng zhǒng shēng shēng diào diào
Adam: The five tones. 아담 : 5 톤을합니다.
Kirin: 기린 : Dìyī dìyī shēng shēng
Adam: The first tone, which we knew before as “the high tone.” 아담 : 첫 번째 소리를하기 전에 우리가 알고있는 "높은 톤으로합니다."
Kirin: 기린 : Dìèr dìèr shēng shēng
Adam: The second tone, which we knew before as “the rising tone.” 아담 : 제 2 톤, 어느하기 전에 우리가 알고있는 "상승 톤으로합니다."
Kirin: 기린 : Dìsān dìsān shēng shēng
Adam: The third tone, which we knew before as “the falling rising tone.” 아담 : 제 3의 소리, 어느하기 전에 우리가 알고있는대로 "하락 상승 톤으로합니다."
Kirin: 기린 : Dìsì dìsì shēng shēng
Adam: The fourth tone which we knew before as “the falling tone.” 아담 :하기 전에 우리가 알고있는 제 4 말투로 "그 떨어지는 소리합니다."
Kirin: 기린 : Dìwǔ dìwǔ shēng shēng
Adam: The fifth tone, which we knew before as “the neutral tone.” 아담 : 제 5 차 소리, 어느하기 전에 우리가 알고있는대로 "그 중립적인 음색합니다."
Kirin: 기린 : Dìjǐ dìjǐ shēng? shēng?
Adam: Which tone? 아담 : 어떤 말투?
Kirin: 기린 : Zì zì
Adam: Character 아담 : 캐릭터
So that’s the new vocabulary for you to study today. 그래서 당신을 위해 새로운 어휘 공부하기 위해 오늘합니다. We’ll be adding more to this in our next lesson; so please join us for that. 우리는 우리의 다음에서이 될 교훈을 추가; 그래서 저희와 함께하시기 바랍니다을합니다. And if you’re a Premium subscriber, then please take advantage of the Premium podcast available for this lesson, which will review it with more examples; then join us again next time for lesson 62. 만약 당신의 프리미엄 구독자 그럼 세계 사용할 수있는 프리미엄을 활용하시기 바랍니다이 수업은 더 많은 사례를 검토하고, 그때 우리를 다시 다음번에 참여에 대한 강의를 62.
Kirin: 기린 : Zàijiàn zàijiàn . 합니다.
——————————————————————————————————– -----------------------------------
