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听的技能

星期三, 2007 年8月8 日

听

在我的第一年期间在台湾, 以我的中国技能在一个极小值, 我发现了它挫败经常是在I couldn’t 了解的情况什么人们说在我附近, 或对我。That’s 当我学会一个整洁的把戏得到更介入了- 猜测! 我开始认可样式在什么我是听力在我附近, 并且开始修造在那附近。

I 第一学会了怎么认可主题- “I”, “you”, “he/she” 等。我然后学会了怎么认可问题- “….ma?” 与关键问题一起措辞“what”, “which”, “where”, “who” 等。在那以后, 这成为了赛填装空白。我也许是在电梯当某人要求“you… where…?” 我立即会回复“Ji?n3ad2a” (加拿大) 。微光在他们的面孔告诉我, 我回答了在哪里我是从正确地的他们的问题!

以后, 当我的词汇量开始增加, 我开始认可关键动词。我会走入McDonalds 和点在什么我想定购。出纳员然后会问我问题(您want…?) .在早期, 这是纯净的猜谜。我迅速会折磨我的脑子设法认为什么问题我会得到问当点快餐在加拿大。“What 您要对drink?” - 得到它! 我然后会指向我要的饮料(这时候它是我有微光, 因为她倾吐了饮料我要) 。下个问题在付款- “you 之前want… or…?” 我已经等她问如果我计划用餐或去掉, 因此我迅速指向地面表明想要用餐。这是一台伟大的信心助推器使我能起作用这样。很好, 直到我跑了入出纳员要求“you want…” 的一天; 被一些新词跟随I hadn’t 以前听见。我确信的态度消失在事例。这是每新方式问如果我想吃? 我设法指向地面, 但能告诉由她迷茫的神色, I wasn’t 甚而关闭。(它结果她有神经问我如果我要upsize 我的油炸物和饮料!)

我意识到然后, 我必须增加我的词汇量增加我猜测的可能性。但我怎么能展望什么问题和什么新词汇量某人打算投掷在我下次? 我决定再演奏可能性。在时间期间, 我开始挑选我会听见重覆在这些不同的问题的词。我计算如果我听见了词一再被使用, 那意味那里是一次更加巨大的机会它在将来再会被使用, 因此它是在我的兴趣发现什么它意味。在发现在那之外“h?” 以后; 意味的“to 饮料, ” 我是更大量确信的回答的“you 想要饮料what?” 比回答的“you want… what?”

这是同样概念被使用在克洛路线。某些词得到介绍在教训和再从未被带来, 因此您大概是较不可能记住他们。其它词得到介绍, 和再以后然后被带来在未来教训。学会被使用的词首先更加频繁地允许您设置上下文对“guess” 残余的词的意思。您可以注意这种方法在教训的解释部份也是。我们倾听一次交谈没有翻译, 那么首先挑选我们知道帮助我们推测what’s 余留的词。开发这个技术可能有价值在改进您听的技能。