Many people regard Chinese as being one of the toughest languages to learn. Многие люди касается китайского как один из самых сложных языков учиться. That in itself might be reason enough to learn it, since many like the challenge that comes with it and relish the looks of amazement that passers by give when they hear that you can speak Chinese! In my personal experience however, I found that many of the reasons given for Chinese being so hard weren’t actually that hard when broken down. Это само по себе может быть достаточным основанием, чтобы узнать, так как многие проблемы, что происходит с ней и наслаждаться с нетерпением от удивления, что на прохожих дать, когда слышат, что можно говорить на китайском языке! В моем личном опыте Однако, я обнаружил, что многие из причинам, например, китайский время так напряженно не реально, что трудно при разбивке. This meant that I was learning a language that others thought was very hard, when actually that wasn’t necessarily the case (much better than learning something that others think is easy but actually isn’t!) Here are some of the main obstacles that people encounter when trying to learn Chinese, and my personal solutions to overcoming then. Это означает, что я был обучения на языке, другие считали, было очень трудно, когда фактически это не всегда так (гораздо лучше, чем обучение то, что другим кажется - легко, но в действительности не является!) Вот некоторые из основных препятствий, что люди сталкиваются при попытке учить китайский, и мои личные решения для преодоления этого.

The Tones В Мелодии
This is the initial challenge that most beginners face. Это - первоначальная задача, что большинство начинающих лицом. How can mài mean “to sell” while mǎi mean “to buy”? Как mài означает "продавать", а mǎi означает "купить"? So now, not only do you have to remember that shuì jiào means “sleep”, you better remember that there are two fourth tones there or you risk talking about “dumplings” instead of “sleep.” Surely having to memorize the extra tone element on top of each new vocabulary word would drive any learner crazy? Итак, не только вы должны помнить, что shuì jiào означает "спать", лучше помнить, что существуют два четвёртая тонов существует или вы рискуете говорить о "пельменей" вместо "спать". Конечно, имеющих запомнить дополнительные тона элемент на вершине каждой новой лексике слова диске любого учащегося сумасшедшие?

My solution: This issue here is usually enough to weed out most beginners, which is great for the rest of us (less people to share the stage with!). Мое решение: Этот вопрос здесь, как правило, достаточно для того, чтобы отсеять самых начинающих, которая велика для всех остальных (меньше людей разделяют сцена!). The trick here is that this is only a problem in the beginning. Весь секрет заключается в том, что это только проблема в начале. The more you expose yourself to the language, the more your brain will automatically fuse this element into your language learning until you get to the point where you unconsciously start recognizing the tones for new vocabulary. Чем больше вы подвергают себя к языку, тем больше Ваш мозг автоматически предохранитель этот элемент на родной язык обучения пока не дойдете до точки, где вы подсознательно начала признав тона для новых слов. Compare these two scenarios: Сравнение этих двух сценариев:

Student: How do you say “United Nations” in Chinese? Студент: Как вы сказать, "Организация Объединенных Наций" по-китайски?
Teacher: Lián hé guó Учитель: Lián hé guó
Student: “Lian he guo”, ok. Студент: "Лиана он guo", нормально. And what tones does that use? И какие тона это использовать?
Teacher: Three second tones. Учитель: Три второго тона.
Student: Got it, thanks! Студент: Понятно, спасибо!

Student: How do you say “United Nations” in Chinese? Студент: Как вы сказать, "Организация Объединенных Наций" по-китайски?
Teacher: Lián hé guó Учитель: Lián hé guó
Student: Lián hé guó . Студент: Lián hé guó. Got it, thanks! Понятно, спасибо!

In the second scenario the student has automatically learned to associate tones with new vocabulary. Во втором сценарии студент автоматически научился ассоциированных тонов с новых слов. If you were to ask him what the tones were, he would have to repeat the words in his mind first and pull the tones out from there, since the tones and the words are already associated together. Если вы были бы спросить его, какие тона были, ему пришлось бы повторить слова, по его мнению первого и вывести из тонов существует, поскольку тона и слов, уже связанных вместе.

A great exercise to get to this level is mindless repetition of sentences from native speakers, so that you start to develop the ebb and flow of the language by yourself. Большое осуществить, чтобы добраться до этого уровня является бессмысленное повторение предложения из носителей, так что вы начинаете развивать ebb и поток язык сами. As you listen to the podcasts in this course, use the pauses provided to repeat after the speaker, even with vocabulary you are already familiar with to get yourself in this mode. Как вы прислушиваться к подкаст в этом курсе, использование пауз предусмотрено повторять после выступления, даже в словарь вы уже знакомы с, чтобы получить себе в этом режиме.

The Writing System Сочинение системы
This is of course a challenge for many, including native speakers themselves. Это, конечно, проблема для многих, в том числе сами носители языка. One of the reasons given for the slowness in progression of Chinese learners is that because reading and writing takes so long to learn, we learners lose out from the experience of learning from reading. Одна из причин, по медленной прогрессии китайских учащихся заключается в том, что из-за чтения и письма принимает столь долго учиться, мы учащиеся проигрывают из опыта изучения чтения. In English, if we come across a word we don’t understand we can easily write it down and look it up later. В английском языке, если мы подойдем через слово, мы не поняли, мы можем легко записывайте его и с нетерпением его позже. How do we do that in Chinese when you come across a word you don’t know that uses characters that are equally unfamiliar? Как мы делаем, что в китайском, когда вы наталкиваетесь на слово вы не знаете, что использует символы, которые одинаково знакомы? How do Chinese speakers look up unfamiliar characters in a dictionary? Как китайская ораторов искать незнакомых символов в словаре?

My solution: There are a couple of separate issues here. Мое решение: Есть несколько отдельных вопросов здесь. If it’s just learning new vocabulary and language usage from reading you are looking for, there are plenty of pinyin resources out there, including on this website. Если он только обучение новых слов и использования языка из прочтения вы ищете, есть куча пиньинь ресурсов там, в том числе на этом сайте. Similarly, if you come across a new word in your learning, it’s easy enough to write it down in pinyin and look it up in a pinyin dictionary. Кроме того, если вы столкнетесь с новым словом обучения, это просто достаточно написать его в пиньинь и его поискать в пиньинь словарь. Learning characters of course is another story, and one that has been touched upon in other Изучение символов, безусловно, другая история, и который был затронут в других categories категорий .

Grammar: This is an aspect of Chinese that is often neglected because it actually is much simpler than in other languages. Грамматика: Это один из аспектов китайской что нередко пренебрегают, поскольку она действительно намного проще, чем в других языках. The extra time put in learning to read and write is offset by the time you don’t have to put in learning conjugations of verbs, tenses and other issues present in other languages. В дополнительное время созданы учиться читать и писать, компенсируется время вам не придется создать обучения conjugations от глаголов, параметры и другие вопросы в других языках. This can be a problem in itself since the lack of grammar rules makes Chinese very context sensitive. Это может быть проблемой в самом поскольку отсутствие грамматических правил делает китайский очень контекста. Sentences can have multiple meanings that may seem to contradict each other with only subtle clues to distinguish between them. Приговоры, может быть несколько значений, которые могут, по-видимому, противоречить друг другу только тонкие ключи провести различие между ними.

My solution: The answer here is the same as the answer for tones. Мое решение: Ответ здесь же, как ответ на тонны. Fortunately (or unfortunately for some), it’s not something you consciously study or memorize to understand. К счастью (или к сожалению для некоторых), он не то, что вам сознательно исследования или запомнить понять. You learn by getting the feel for the language from experience. Вы учиться на получение почувствовать, язык опыта. Listen to enough podcasts, and get yourself experienced with enough dialogues and you’ll slowly start to gather a “feel” for the language. Прослушать достаточно подкаст, и получить себе опыт достаточно диалогов и вы медленно начала собрать "прощупать" для этого языка. You’ll find yourself instinctively responding with the right expressions without even knowing how or why. Вы найдете себе инстинктивно оказывающей право самовыражения, даже не зная, как и почему.

The road to fluency: When learning any language, you will find some aspects easier than others. Путь к беглости: Когда обучения любом языке, вы найдете некоторые аспекты легче, чем другие. This is a result of usage patterns. Это является результатом использования шаблонов. In my daily life, I find myself listening to a lot more Chinese than I speak. В моей повседневной жизни я нахожусь слушать гораздо больше, чем китайский я говорю. As a result my listening skills are greater than my speaking skills. В результате прослушивания моих навыков больше, чем моя выступая навыков. Similarly my reading skills are more advanced than my writing skills. Точно так же мои навыки в чтении более развиты, чем мои навыки написания. The nice thing about all of this though is that my fluency matches my level of requirement. Самое прекрасное, что о всем этом, хотя это, что моя беглости соответствует уровень моего требования. My listening skills are greater because I have to do a lot more listening than speaking in my daily life. Моя слушать навыков больше, потому что я должен сделать гораздо больше, чем слушать выступая в моей повседневной жизни. Similarly I rarely have to physically write anything in my daily routine (especially in this age of computers), whereas reading is more useful for me, so the latter skill is more developed. Точно так же я редко физически писать ничего в моей повседневной жизни (особенно в эпоху компьютеров), тогда чтение более полезным для меня, так что последний искусство более развитых.

There’s no rule that says all skills have to be equal. Там не норма, которая говорит все навыки должны быть равны. Focus on the areas of importance for you and improve those areas first. Ориентация на районы, имеющие важное значение для вас и улучшения этих областях в первую очередь. Learning any language (or any skill for that matter) is only as hard as you make it out to be. Изучение любого языка (или умение, это важно) только так сложно, как вы его быть. Take advantage of the many tools available in this course and on the web to focus on your areas of weakness. Воспользуйтесь многие инструменты, доступные в этом курсе и в Интернете сосредоточиться на областях вашей слабости. Then gloat that you are able to do what so many others have failed or given up on doing. Затем gloat, что вы сможете сделать то, что и многие другие, не или отказались делать. Jiāyóu!

This entry was posted on Saturday, October 20th, 2007 at 5:59 am and is filed under Эта запись была размещена на субботу, 20 октября 2007 года в 5:59 утра и подается под Learning Tips Обучение Советы , , About Adam О Адам . . You can follow any responses to this entry through the Вы можете следить за любыми ответы на эту запись через RSS 2.0 RSS 2,0 feed. канал. You can Вы можете leave a response оставить отзыв , or , или trackback trackback from your own site. Вашего сайта.