Many people regard Chinese as being one of the toughest languages to learn. Molte persone riguardo cinese come uno dei più difficili da imparare le lingue. That in itself might be reason enough to learn it, since many like the challenge that comes with it and relish the looks of amazement that passers by give when they hear that you can speak Chinese! In my personal experience however, I found that many of the reasons given for Chinese being so hard weren’t actually that hard when broken down. Che potrebbe essere di per sé motivo sufficiente per imparare, da molti come la sfida che viene con esso e pronti per gli sguardi di stupore che passanti da dare quando sento dire che si può parlare cinese! Nella mia esperienza personale, però, ho scoperto che molti di I motivi addotti per cinesi di essere così duro che non sono stati effettivamente difficile quando ripartite. This meant that I was learning a language that others thought was very hard, when actually that wasn’t necessarily the case (much better than learning something that others think is easy but actually isn’t!) Here are some of the main obstacles that people encounter when trying to learn Chinese, and my personal solutions to overcoming then. Ciò significava che ero apprendimento di una lingua che gli altri pensiero è stato molto difficile, quando in realtà, che non è stato necessariamente il caso (molto meglio di imparare qualcosa che gli altri pensano è facile, ma in realtà non è!) Ecco alcuni dei principali ostacoli che Incontrare le persone quando cercano di imparare il cinese, e la mia personale soluzioni per superare poi.

The Tones Il Toni
This is the initial challenge that most beginners face. Questa è la prima sfida che la maggior parte dei principianti volto. How can mài mean “to sell” while mǎi mean “to buy”? Come si può mài significa "vendere", mentre mǎi significa "acquistare"? So now, not only do you have to remember that shuì jiào means “sleep”, you better remember that there are two fourth tones there or you risk talking about “dumplings” instead of “sleep.” Surely having to memorize the extra tone element on top of each new vocabulary word would drive any learner crazy? Così ora, non solo si deve ricordare che shuì jiào significa "sonno", è meglio ricordare che ci sono due toni quarto o si rischia di non parlare di "gnocchi" invece di "sonno". Sicuramente dover memorizzare il tono elemento supplementare Sulla parte superiore di ogni nuovo vocabolario parola guidare qualsiasi studente folle?

My solution: This issue here is usually enough to weed out most beginners, which is great for the rest of us (less people to share the stage with!). La mia soluzione: La questione qui è generalmente sufficiente per escludere la maggior parte principianti, che è grande per il resto di noi (meno persone a condividere il palcoscenico con!). The trick here is that this is only a problem in the beginning. Il trucco è che questo è solo un problema di principio. The more you expose yourself to the language, the more your brain will automatically fuse this element into your language learning until you get to the point where you unconsciously start recognizing the tones for new vocabulary. Più si rischia l'esposizione alla lingua, tanto più il vostro cervello sarà automaticamente fusibile di questo elemento nel tuo apprendimento della lingua fino ad arrivare al punto in cui si inizia inconsciamente riconoscendo i toni di un nuovo vocabolario. Compare these two scenarios: Confrontare questi due scenari:

Student: How do you say “United Nations” in Chinese? Studente: Come si dice "Nazioni Unite" in cinese?
Teacher: Lián hé guó Docente: Lián Hé guó
Student: “Lian he guo”, ok. Studente: "Lian ha guo", va bene. And what tones does that use? E che cosa fa toni che utilizzano?
Teacher: Three second tones. Docente: Tre secondi toni.
Student: Got it, thanks! Studente: Capito, grazie!

Student: How do you say “United Nations” in Chinese? Studente: Come si dice "Nazioni Unite" in cinese?
Teacher: Lián hé guó Docente: Lián Hé guó
Student: Lián hé guó . Studente: Lián hé guó. Got it, thanks! Capito, grazie!

In the second scenario the student has automatically learned to associate tones with new vocabulary. Nel secondo scenario lo studente ha imparato ad associare automaticamente con toni nuovo vocabolario. If you were to ask him what the tones were, he would have to repeat the words in his mind first and pull the tones out from there, since the tones and the words are already associated together. Se si dovesse chiedergli che cosa sono stati i toni, avrebbe ripetere le parole nella sua mente prima e tirare fuori i toni da lì, dal momento che i toni e le parole sono già associati insieme.

A great exercise to get to this level is mindless repetition of sentences from native speakers, so that you start to develop the ebb and flow of the language by yourself. Un grande esercizio di arrivare a questo livello è insensati ripetizione di frasi da madrelingua, in modo che si comincia a sviluppare il flusso e riflusso della lingua da lei. As you listen to the podcasts in this course, use the pauses provided to repeat after the speaker, even with vocabulary you are already familiar with to get yourself in this mode. Come ascoltare il podcast in questo corso, l'uso delle pause previste per ripetere dopo l'oratore, anche con il vocabolario siete già a conoscenza di ottenere in questo modo.

The Writing System Il sistema di scrittura
This is of course a challenge for many, including native speakers themselves. Si tratta ovviamente di una sfida per molti, compresi i loro madrelingua. One of the reasons given for the slowness in progression of Chinese learners is that because reading and writing takes so long to learn, we learners lose out from the experience of learning from reading. Uno dei motivi addotti per la lentezza nella progressione di studenti cinesi è che perché la lettura e la scrittura prende così tanto tempo per imparare, noi studenti da perdere l'esperienza di apprendimento di lettura. In English, if we come across a word we don’t understand we can easily write it down and look it up later. In inglese, se ci imbattiamo in una parola che non si può comprendere facilmente scrivere e di guardare giù fino tardi. How do we do that in Chinese when you come across a word you don’t know that uses characters that are equally unfamiliar? Come possiamo farlo in cinese, che quando si incontra una parola che non conosci, che utilizza i caratteri che sono ugualmente sconosciuti? How do Chinese speakers look up unfamiliar characters in a dictionary? Come faccio cinese oratori cercare conoscono caratteri di un dizionario?

My solution: There are a couple of separate issues here. La mia soluzione: Ci sono un paio di questioni distinte. If it’s just learning new vocabulary and language usage from reading you are looking for, there are plenty of pinyin resources out there, including on this website. Se è solo un nuovo vocabolario di apprendimento e la lingua di utilizzo da lettura che cerchi, ci sono un sacco di risorse in pinyin là fuori, anche su questo sito web. Similarly, if you come across a new word in your learning, it’s easy enough to write it down in pinyin and look it up in a pinyin dictionary. Allo stesso modo, se si incontra una nuova parola nel suo apprendimento, che è abbastanza semplice scrivere il pinyin e in cercarlo in un dizionario in pinyin. Learning characters of course is another story, and one that has been touched upon in other Apprendimento caratteri ovviamente è un'altra storia, e quello che è stato toccato in altri categories Categorie .

Grammar: This is an aspect of Chinese that is often neglected because it actually is much simpler than in other languages. Grammatica: Questo è un aspetto della cinese che è spesso trascurato, perché in realtà è molto più semplice che in altre lingue. The extra time put in learning to read and write is offset by the time you don’t have to put in learning conjugations of verbs, tenses and other issues present in other languages. Il tempo supplementare messo in apprendimento di leggere e scrivere è compensato da tempo non si deve mettere in apprendimento coniugazioni dei verbi, i tempi e le altre questioni presenti in altre lingue. This can be a problem in itself since the lack of grammar rules makes Chinese very context sensitive. Questo può essere un problema di per sé, dal momento che la mancanza di regole grammaticali cinese rende molto sensibile al contesto. Sentences can have multiple meanings that may seem to contradict each other with only subtle clues to distinguish between them. Frasi può avere più significati che possono sembrare in contraddizione con l'altro soltanto sottili indizi di distinguere tra loro.

My solution: The answer here is the same as the answer for tones. La mia soluzione: La risposta, in questo caso è lo stesso che la risposta per i toni. Fortunately (or unfortunately for some), it’s not something you consciously study or memorize to understand. Per fortuna (o purtroppo per alcuni), non è qualcosa che coscientemente di studio o di memorizzare da capire. You learn by getting the feel for the language from experience. Si impara da ottenere il tatto per la lingua da esperienza. Listen to enough podcasts, and get yourself experienced with enough dialogues and you’ll slowly start to gather a “feel” for the language. Basta ascoltare podcast, e di avere sperimentato con te abbastanza dialoghi e verrà lentamente iniziare a raccogliere un "sentire" per la lingua. You’ll find yourself instinctively responding with the right expressions without even knowing how or why. Vi troverete istintivamente il diritto di rispondere con espressioni senza nemmeno sapere come e perché.

The road to fluency: When learning any language, you will find some aspects easier than others. La strada verso la scorrevolezza: Quando imparare qualsiasi lingua, sarà più facile trovare alcuni aspetti rispetto ad altri. This is a result of usage patterns. Questo è il risultato di modelli di utilizzo. In my daily life, I find myself listening to a lot more Chinese than I speak. Nella mia vita quotidiana, mi trovo ad un ascolto molto più cinese che parlo. As a result my listening skills are greater than my speaking skills. Di conseguenza la mia capacità di ascolto sono più di parola a mia abilità. Similarly my reading skills are more advanced than my writing skills. Allo stesso modo la mia capacità di lettura, sono più avanti di mia capacità di scrivere. The nice thing about all of this though is that my fluency matches my level of requirement. La cosa bella di tutto questo è che anche se la mia conoscenza partite il mio livello di requisito. My listening skills are greater because I have to do a lot more listening than speaking in my daily life. La mia capacità di ascolto sono più perché ho a che fare molto di più l'ascolto di parlare nella mia vita quotidiana. Similarly I rarely have to physically write anything in my daily routine (especially in this age of computers), whereas reading is more useful for me, so the latter skill is more developed. Allo stesso modo ho raramente sono fisicamente a scrivere nulla nella mia routine quotidiana (in particolare in questa epoca di computer), mentre la lettura è più utile per me, così quest'ultima competenza è più sviluppato.

There’s no rule that says all skills have to be equal. Non c'è nessuna regola che dice tutte le competenze devono essere uguali. Focus on the areas of importance for you and improve those areas first. Concentrarsi sui settori di importanza per voi e per migliorare quelle aree prima. Learning any language (or any skill for that matter) is only as hard as you make it out to be. Imparare qualsiasi lingua (o qualsiasi abilità per quella materia), è solo difficile come fai ad essere fuori. Take advantage of the many tools available in this course and on the web to focus on your areas of weakness. Usufruire dei vari strumenti disponibili a questo corso e sul web di concentrarsi sul tuo aree di debolezza. Then gloat that you are able to do what so many others have failed or given up on doing. Poi gloat che siete in grado di fare ciò che tanti altri hanno fallito o rinunciato a fare. Jiāyóu!

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