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CLO_054: To stay or to go? clo_054 ：留下还是离去？

Listen to this lesson, to learn what the following means:听这堂课，以了解哪些下列方式：

Dialogue: Ray and Heidi对话：射线和海蒂
A: Huānyíng guānglín.答： huānyíng guānglín 。 Nǐ xūyào shénme? nǐ xūyào shénme ？
B: Wǒ yào yíge jīròu hànbǎo. B组： wǒ yào yíge jīròu hànbǎo 。
A: Nǐ xūyào yǐnliào ma?答： nǐ xūyào yǐnliào马？
B: Hǎo, wǒ yào yīge dà bēi kělè. B组： hǎo ， wǒ yào yīge dà bēi kělè 。
A: Ni zài zhèlǐ chī háishì wàidài?答：倪zài zhèlǐ chī háishì wàidài ？
B: Zài zhèlǐ chī, xièxie B组： zài zhèlǐ chī ， xièxie

Dialogue: Kirin对话：麒麟
Huānyíng guānglín. huānyíng guānglín 。 Nǐ xūyào shénme? nǐ xūyào shénme ？
Wǒ yào yíge jīròu hànbǎo. wǒ yào yíge jīròu hànbǎo 。
Nǐ xūyào yǐnliào ma? nǐ xūyào yǐnliào马？
Hǎo, wǒ yào yībēi dà bēi kělè. hǎo ， wǒ yào yībēi dà bēi kělè 。
Zhèbiān yòng háishì wàidài? zhèbiān yòng háishì wàidài ？
Zhèbiān yòng, xièxie. zhèbiān yòng ， xièxie 。

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CLO_054 [11:18m]: clo_054 [ 11:18米] ： Play Now 现在起到 | Play in Popup发挥在弹出 | Download下载

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2 Responses to “CLO_054: To stay or to go?”二反应" clo_054 ：留下还是去" ？

Edward Sanderson 爱德华桑德森 Says:内容为：
January 25th, 2008 at 8:40 pm 2008年1月25日在下午8时40分
Hi, in the video I have real difficulty understanding parts of the conversation as it doesn’t seem to match the dialogue, especially the part after she asks for the cola (about eating in or taking away).高科技，在视频，我真正理解困难的部分谈话，因为它似乎并不匹配的对话，特别是部分后，她要求政府为可口可乐（约进食或走）。 Is this just very fast speech, or are they actually saying something different?这只是非常快讲话，或者他们，其实说一些不同？
Adam 亚当 Says:内容为：
January 28th, 2008 at 4:21 am 2008年1月28日在上午04时21分
Hi Edward,喜何承天，
It goes something like this:本来是这样的：
A: Huānyíng guānglín.答： huānyíng guānglín 。 Qǐngwèn, nǐ xūyào shénme? qǐngwèn ， nǐ xūyào shénme ？
B: Wǒ yào yíge jīròu hànbǎo. B组： wǒ yào yíge jīròu hànbǎo 。
A: Nà, xūyào yǐnliào ma?答：捺， xūyào yǐnliào马？
B: Wǒ yào yīge dà bēi kělè. B组： wǒ yào yīge dà bēi kělè 。
A: Yào zài zhèbiān chī háishì yào wàidài?答： yào zài zhèbiān chī háishì yào wàidài ？
B: Zài zhèbiān chī, xièxie B组： zài zhèbiān chī ， xièxie
The speakers are encouraged to speak as they would normally, so the idea is for you to get practice hearing how it might sound in real life.讲者包括鼓励多提意见，因为他们通常会，因此构想，是希望你得到实践的听证会如何此举或许让人觉得在现实生活中。